Sorry, this entry is only available in Russian. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.
2 декабря фонд совместно с партнерами провел в Москве установочную сессию по методике «Портаж». Сессия была организована для специалистов, которые уже прошли обучение по методике и хотят начать работать по ней на базе своих учреждений.
К этому событию мы шли давно. В апреле мы с партнерами провели обучающий семинар по методике в Москве, а в октябре презентовали ее на конференции по инновационным методикам работы с детьми с ОВЗ, где она получила высочайшую оценку специалистов.
Модель социальной практики “Портаж” предназначена для индивидуальной работы с детьми, имеющими психофизические нарушения, и позволяет ребенку приобретать и развивать жизненно важные навыки в таких областях, как самообслуживание, социализация, двигательная активность, 
познание и речь.
Эта методика успешно используется в разных странах мира для оказания ранней помощи на дому детям с особенными потребностями. В России модель была апробирована в Рязани и Елатьме с 2005 года. Уже в ходе пилотных проектов там была отмечена высокая эффективность методики в поддержке “особых” детей, т.к. в ходе индивидуальной работы каждый ребенок приобретает новые, полезные для себя навыки.
Сейчас “Портаж” применяется в отделении милосердия ГБСУ Рязанской области “Елатомский детский дом-интернат для умственно отсталых детей, студентами-волонтерами РГУ имени С.А. Есенина в работе с семьям, имеющими детей с ОВЗ. Недавно в Воронеже начата работа. И лишь одно учреждение Москвы работает по методике. Тогда как в ходе анализа десятилетней работы очевидно, что методика “Портаж” способна принести пользу любому ребенку с нарушениями развития, в т.ч. с очень тяжелыми и множественными.
Установочная сессия по пилотному проекту прошла в гостеприимном Центре содействия семейному устройству «Доверие». Помимо сотрудников этого Центра в сессии приняли участие специалисты ЦССВ «Петровский парк», в котором тоже рассматривают возможность начать начать работу по методике «Портаж».
Ведущими сессии выступили опытнейшие тренеры, имеющие большой опыт работы по методике:
- Алманова Мария Михайловна, руководитель команды «Портаж» Елатомского детского дома-интерната (п.Елатьма, Рязанская обл.),
- Краснокутская Екатерина Николаевна, тренер по педагогической модели Портаж (г. Москва),
- Гевурян Арменуи Карапетовна, Исполнительный директор АНО “Обещание” (г.Рязань), наделенной правом от Благотворительной организации «ThePromise» распространять в России методику “Портаж”.
Были рассмотрены такие вопросы организации работы по пилотному проекту «Портаж», как: правила и нормы работы по методике, как организовать команду, как подобрать детей и определить уже существующие у них способности, как правильно ставить цели занятий, как правильно заполнять документы по методике, о важности междисциплинарного подхода в работе по «Портажу» и другие вопросы.
По ходу сессии тренеры также отвечали на возникающие у потенциальных команд вопросы. И нам даже удалось смоделировать занятие с одной воспитанницей ЦССВ «Доверия», благодаря чему участникам команд стало понятнее, с чего начинать, как организовать занятие, как его вести.
Пилотный проект «Портаж» рассчитан на 6 месяцев работы. По его окончании работа по методике в данном учреждении может быть продолжена – а это значит, что сначала десятки, а потом и сотни детей, до сих пор только лежавших в кроватях, получат реальный шанс начать развиваться, общаться, видеть мир!