22 ноября 2024 г. в Екатеринбурге прошел Круглый стол «Результаты пилотных команд «Портаж» в рамках проекта «ВМЕСТЕ ПОЛУЧИТСЯ 2.0: помощь будущего детям с ТМНР в семьях и интернатных учреждениях», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов.
Впервые в Уральском федеральном округе, с марта 2024 по ноябрь 2024 г. включительно в г. Екатеринбург, Ревда, Первоуральск, Карпинск было сформировано 4 пилотных команды специалистов и успешно проведен пилотный проект работы с детьми с ТМНР по методу «Портаж» в семьях и центре для детей-сирот и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
С докладами о результатах выступили команды Портаж:
- ГКСУ СО Свердловской области «Екатеринбургский реабилитационный центр для детей инвалидов», на базе которого прошел семинар, г. Екатеринбург;
- ГКСУ СО Свердловской области «Карпинский детский дом-интернат», г. Карпинск;
- ГКУ СО «Дом ребенка», г. Екатеринбург, г. Ревда, г. Первоуральск.
Благодаря занятиям, дети с задержкой развития и с ТМНР, научились умываться и одеваться, пить и есть, сидеть, стоять и ходить, собирать конструкторы, рисовать и резать, различать цвета, узнавать предметы, считать, рассматривать книжки, и освоили много других двигательных и познавательных навыков, навыков из сферы самообслуживания. У детей происходит формирование и развитие речи, и активная социализация – они стали общаться и играть друг с другом и со взрослыми, знакомиться с окружающим миром,
вышли из своих палат и стали гулять на улице.
Всего в развитии помощи по системе Портаж в 2024 г. приняли участие:
- 156 специалистов Портаж
- 24 пилотных команды
- 172 ребенка с ОВЗ и ТМНР
- 79 родителей
проведено
- 1 200 консультаций родителей бесплатно
- 16 700 бесплатных занятий
Отзыв специалистов по итогам работы на проекте:
«Мы впервые участвовали в таком проекте и о Портаж до этого не слышали. Участие в этом проекте дало нам много практического материала, приобретены новые знания, которые мы с большим удовольствием внедрили в нашу работу. Работа в проекте привлекла своей новизной и в то же время простотой. Опыт участия в проекте дал хорошие знания и практику применения материалов «Портаж» для того, чтобы помогать детям отделения «Милосердие» в развитии базовых навыков для дальнейшей жизнедеятельности.
Методика Портаж – это целая система обучения навыкам с пошаговой инструкцией. Чтобы добиться большой цели, мы ставили много маленьких целей, тем самым нам легче было заниматься с нашими детьми и достичь результата.
Сложности, с которыми мы столкнулись, это то, что мы привыкли ставить большие цели и идти к ним, и результат приходилось ждать дольше, а в данной методике ставишь маленькие цели и результат виден сразу. Необходимо было перестроиться.
Сложности возникали с правильной постановкой цели. Сначала работы присутствовала некоторая неуверенность в том, что что-то получится , но мы справились. Командная работа, помощь куратора, всё это помогало найти пути решения в сложных и спорных ситуация».
Идея проекта “ВМЕСТЕ ПОЛУЧИТСЯ 2.0” заключается в комплексной помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития (далее ТМНР) путем повышения компетенций специалистов интернатных учреждений, а также родителей детей с ТМНР в семьях в вопросах абилитации и обучения детей жизненно важным навыкам по методике “Портаж.”
Методика «Портаж» – это точная, простая, универсальная технология индивидуальной работы с детьми. Эта педагогическая модель позволяет работать в разнообразных условиях – с семейными детьми и детьми-сиротами; с разным характером и степенью нарушений здоровья, в том числе с тяжелыми и множественными нарушениями развития; с детьми от 0 до 18 лет.
Занятия могут вести специалисты различных специальностей и студенты-волонтеры, проводить их можно на дому, в образовательных организациях, в детских домах, учреждениях соцзащиты и здравоохранения.
Несмотря на простоту метода, такая работа значительно расширяет возможности системы ранней помощи и позволяет добиваться результата даже в случаях, кажущихся особенно сложными. «Портаж» используется по всему миру c 70-х годов XX века. C 2008 года методику начали успешно применять российские организации, а методические материалы Портаж легли в основу системы ранней помощи.
В 5 Федеральных округах России при поддержке Благотворительного фонда «Димина Мечта» сформировано 75 команд Портаж и имеется уникальный опыт применения методики в работе с детьми с тяжелейшими нарушениями психофизического развития, считавшимися «бесперспективными» и «необучаемыми».