Sorry, this entry is only available in Russian. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.
22 ноября 2024 г. в Екатеринбурге прошел Круглый стол «Результаты пилотных команд «Портаж» в рамках проекта «ВМЕСТЕ ПОЛУЧИТСЯ 2.0: помощь будущего детям с ТМНР в семьях и интернатных учреждениях», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов.
Впервые в Уральском федеральном округе, с марта 2024 по ноябрь 2024 г. включительно в г. Екатеринбург, Ревда, Первоуральск, Карпинск было сформировано 4 пилотных команды специалистов и успешно проведен пилотный проект работы с детьми с ТМНР по методу «Портаж» в семьях и центре для детей-сирот и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
С докладами о результатах выступили команды Портаж:
- ГКСУ СО Свердловской области «Екатеринбургский реабилитационный центр для детей инвалидов», на базе которого прошел семинар, г. Екатеринбург;
- ГКСУ СО Свердловской области «Карпинский детский дом-интернат», г. Карпинск;
- ГКУ СО «Дом ребенка», г. Екатеринбург, г. Ревда, г. Первоуральск.
Благодаря занятиям, дети с задержкой развития и с ТМНР, научились умываться и одеваться, пить и есть, сидеть, стоять и ходить, собирать конструкторы, рисовать и резать, различать цвета, узнавать предметы, считать, рассматривать книжки, и освоили много других двигательных и познавательных навыков, навыков из сферы самообслуживания. У детей происходит формирование и развитие речи, и активная социализация – они стали общаться и играть друг с другом и со взрослыми, знакомиться с окружающим миром,
вышли из своих палат и стали гулять на улице.
Всего в развитии помощи по системе Портаж в 2024 г. приняли участие:
- 156 специалистов Портаж
- 24 пилотных команды
- 172 ребенка с ОВЗ и ТМНР
- 79 родителей
проведено
- 1 200 консультаций родителей бесплатно
- 16 700 бесплатных занятий
Отзыв специалистов по итогам работы на проекте:
«Мы впервые участвовали в таком проекте и о Портаж до этого не слышали. Участие в этом проекте дало нам много практического материала, приобретены новые знания, которые мы с большим удовольствием внедрили в нашу работу. Работа в проекте привлекла своей новизной и в то же время простотой. Опыт участия в проекте дал хорошие знания и практику применения материалов «Портаж» для того, чтобы помогать детям отделения «Милосердие» в развитии базовых навыков для дальнейшей жизнедеятельности.
Методика Портаж – это целая система обучения навыкам с пошаговой инструкцией. Чтобы добиться большой цели, мы ставили много маленьких целей, тем самым нам легче было заниматься с нашими детьми и достичь результата.
Сложности, с которыми мы столкнулись, это то, что мы привыкли ставить большие цели и идти к ним, и результат приходилось ждать дольше, а в данной методике ставишь маленькие цели и результат виден сразу. Необходимо было перестроиться.
Сложности возникали с правильной постановкой цели. Сначала работы присутствовала некоторая неуверенность в том, что что-то получится , но мы справились. Командная работа, помощь куратора, всё это помогало найти пути решения в сложных и спорных ситуация».
Идея проекта “ВМЕСТЕ ПОЛУЧИТСЯ 2.0” заключается в комплексной помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития (далее ТМНР) путем повышения компетенций специалистов интернатных учреждений, а также родителей детей с ТМНР в семьях в вопросах абилитации и обучения детей жизненно важным навыкам по методике “Портаж.”
Методика «Портаж» – это точная, простая, универсальная технология индивидуальной работы с детьми. Эта педагогическая модель позволяет работать в разнообразных условиях – с семейными детьми и детьми-сиротами; с разным характером и степенью нарушений здоровья, в том числе с тяжелыми и множественными нарушениями развития; с детьми от 0 до 18 лет.
Занятия могут вести специалисты различных специальностей и студенты-волонтеры, проводить их можно на дому, в образовательных организациях, в детских домах, учреждениях соцзащиты и здравоохранения.
Несмотря на простоту метода, такая работа значительно расширяет возможности системы ранней помощи и позволяет добиваться результата даже в случаях, кажущихся особенно сложными. «Портаж» используется по всему миру c 70-х годов XX века. C 2008 года методику начали успешно применять российские организации, а методические материалы Портаж легли в основу системы ранней помощи.
В 5 Федеральных округах России при поддержке Благотворительного фонда «Димина Мечта» сформировано 75 команд Портаж и имеется уникальный опыт применения методики в работе с детьми с тяжелейшими нарушениями психофизического развития, считавшимися «бесперспективными» и «необучаемыми».